terça-feira, 6 de setembro de 2011

contextualizando a mudança da teoria à pratica


Para conhecer melhor os interesses de meus alunos com relação ao que eles querem ver durante minhas aulas dentro do currículo da disciplina fiz um questionário onde eles respondiam algumas questões referentes ao conteúdo. Nesse questionário perguntava a eles qual a melhor maneira para eles aprenderem o conteúdo programado, se tinha alguma sugestão a dar e se tinham mais algum assunto sobre o qual queriam discutir em sala de aula. No questionário também perguntei a eles como queriam que as aulas fossem ministradas.
Após a aplicação do questionário pude ver quais eram os anseios e expectativas dos alunos, com isso pude elaborar minhas aulas de acordo com que eles mesmos escolheram o que acabou facilitando muito para um melhor aprendizado e aproveitamento de toda a turma.Com isso pude perceber que essa interação entre aluno e professor é a melhor maneira para que o ensino seja mais proveitoso. Isso sem falar que essa interação cria uma relação de cumplicidade.

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